วสิษฐะประชาบดี

วสิษฐะประชาบดี
คืนนั้นในห้องเรียนไม้เก่า ผมนั่งอยู่ที่เดิมตามปกติ
ระหว่างรอคุรุ ผมมองออกไปนอกหน้าต่างที่เปิดกว้าง เห็นต้นไม้ใหญ่สีทอง ใบสีม่วงแดง และบรรยากาศอันงดงามของดินแดนที่คุ้นเคย
ไม่นานนัก สายตาของผมก็สะดุดเข้ากับพระฤาษีพระองค์หนึ่ง ซึ่งกำลังเดินผ่านไปอย่างสง่างาม
สิ่งที่ทำให้ผมสนใจ มิใช่เพียงรูปลักษณ์ของพระองค์ แต่เป็นเครื่องแต่งกายที่ดูงดงาม มีราคา และเครื่องประดับต่าง ๆ ที่ดูมีค่ามาก ทรงมีบุคลิกสงบ น่าเกรงขาม และภูมิฐานอย่างยิ่ง
หากไม่รู้มาก่อนว่าทรงเป็นฤาษี ผมคงเข้าใจว่าเป็นพระมหากษัตริย์ หรือไม่ก็เป็นผู้มีอำนาจและความมั่งคั่งอย่างมากพระองค์หนึ่ง
ผมจึงมองตามด้วยความสงสัย
ในความเข้าใจของผม ฤาษีคือผู้ละทิ้งความสุขทางโลก ออกจากบ้านเรือนเข้าไปอยู่ในป่า บำเพ็ญตบะ ถือศีล และใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย แต่พระฤาษีองค์ที่ผมเห็นกลับแตกต่างจากภาพเหล่านั้นโดยสิ้นเชิง
ไม่นานนัก เสียงวีณาก็ดังขึ้นจากด้านหลัง
เป็นเสียงเครื่องดนตรีโบราณที่ผมคุ้นเคย และรู้ได้ทันทีว่าเจ้าของเสียงนั้นคือผู้ใด
คุรุผู้ชอบเล่นวีณาเดินเข้ามาในห้องเรียน ก่อนจะนั่งลงตรงที่ประจำของท่าน และ ท่านยังคงบรรเลงวีณาเป็นท่วงทำนองเบา ๆ เช่นเคย
คุรุพระองค์นี้มีวิธีสอนที่แตกต่างออกไป บางครั้งทรงใช้คำพูด บางครั้งก็ใช้เสียงดนตรี และหลายครั้งก็ปล่อยให้ผมคิดตามจังหวะของเสียงวีณา ก่อนจะอธิบายต่อ
เมื่อท่านเห็นว่าผมยังมองออกไปนอกหน้าต่าง ท่านจึงมองตาม แล้วก็ถามขึ้นว่า
“เอ็งมองอะไรอยู่”
ผมจึงถามถึงพระฤาษีที่เพิ่งเสด็จผ่านไป พร้อมกับความสงสัยที่เกิดขึ้น
คุรุยิ้ม
“นั่นน่ะ วสิษฐะประชาบดี”
แล้วก็บรรเลงวีณาต่อไปอีกครู่หนึ่ง ก่อนจะถามขึ้นอีกว่า
“เอ็งสงสัยหรือ ว่าเหตุใดฤาษีจึงร่ำรวย”
ผมยอมรับว่าคิดเช่นนั้นจริง ๆ
คุรุหัวเราะเบา ๆ ก่อนจะย้อนถามว่า
“แล้วใครบอกเอ็งว่า ฤาษีต้องจน”
คำถามนั้นทำให้ผมต้องคิดอยู่พักหนึ่ง เพราะหากถามว่าใครเป็นคนบอก ผมเองก็ตอบไม่ได้
คงเป็นเพียงภาพจำจากเรื่องราวที่เคยได้ยิน หนังสือที่เคยอ่าน หรือภาพของฤาษีที่มนุษย์สร้างขึ้น
คุรุอธิบายต่อว่า ความเป็นฤาษีมิได้วัดกันด้วยเครื่องแต่งกาย ที่อยู่อาศัย หรือจำนวนทรัพย์สิน
ฤาษีคือผู้มีญาณ มีความรู้ มีตบะ และมีความสามารถในการเข้าถึงสัจธรรมในระดับที่แตกต่างกันไป
บางองค์อยู่ในป่า บางองค์มีอาศรมใหญ่โต บางองค์มีศิษย์บริวารมากมาย และบางองค์มีอำนาจบารมีเหนือกษัตริย์เสียอีก
การบำเพ็ญตบะจึงไม่ใช่การแข่งขันกันว่าใครจะมีสมบัติน้อยกว่ากัน
เสียงวีณาดังขึ้นเป็นท่วงทำนองสั้น ๆ ก่อนที่คุรุจะเล่าถึงพระฤาษีองค์นั้นต่อไป
พระวสิษฐะมิใช่ฤาษีธรรมดา แต่เป็นหนึ่งในมหาฤาษีผู้ยิ่งใหญ่ที่มนุษย์รู้จักกันมาตั้งแต่สมัยพระเวท
ทรงได้รับการยกย่องเป็นพรหมฤาษี
พระองค์ทรงกำเนิดจากพระดำริของพระพรหมโดยตรง เรียกว่ามานสบุตร เป็นการบังเกิดขึ้นด้วยอำนาจแห่งพระดำริของพระผู้สร้าง
มหาฤาษีในกลุ่มนี้ยังมีอีกหลายพระองค์ เช่น พระมรีจิ พระอัตริ พระอังคีรส พระปุลัสตยะ พระปุลหะ พระกรตุ และพระภฤคุ รวมถึง พระทักษะและพระนารัท ด้วย
คุรุหยุดบรรเลงวีณาชั่วครู่ ก่อนพูดขึ้นว่า
“เอ็งต้องเข้าใจเสียก่อนว่า ฤาษีเหล่านี้มิใช่เพียงผู้ไปนั่งสมาธิอยู่ในป่า แต่บางพระองค์เป็นส่วนหนึ่งของการสร้างสรรค์และสืบต่อชีวิตทั้งหลาย”
พระวสิษฐะจึงได้รับการนับถือว่าเป็นประชาบดี
คำว่าประชาบดี มาจากคำว่า ประชา หมายถึงหมู่ชีวิต และปติ หมายถึงผู้เป็นใหญ่ จึงหมายถึงผู้เป็นใหญ่แห่งหมู่ชีวิต หรือผู้มีหน้าที่เกี่ยวข้องกับการกำเนิดและสืบต่อสรรพชีวิต
ประชาบดีมิใช่ตำแหน่งที่มีเพียงพระองค์เดียว หากเป็นฐานะที่ใช้กล่าวถึงเทพและมหาฤาษีผู้มีส่วนในกิจแห่งการสร้างสรรค์ตามคติของพระพรหม
เมื่ออธิบายมาถึงตรงนี้ คุรุก็หันกลับมาถามผมอีกครั้ง
“ทีนี้ เอ็งยังคิดว่าผู้ที่มีฐานะเช่นนี้ จำเป็นต้องอยู่ในกระท่อมเก่า ๆ หรือไม่”
ผมอดยิ้มไม่ได้
เพราะเพิ่งเข้าใจว่าตนเองกำลังเอาวิถีชีวิตของนักบวชบางประเภทบนโลกมนุษย์ ไปเป็นเครื่องตัดสินความเป็นอยู่ของมหาฤาษีในดินแดนแห่งนี้
คุรุเล่าต่อว่า นอกจากที่ว่าพระวสิษฐะเป็นมานสบุตรของพระพรหมแล้ว ยังมีการอวตารของพระองค์ เหตุจากพระมิตรและพระวรุณ โดยมีนางอัปสรอุรวศีเกี่ยวข้องกับเหตุแห่งการกำเนิด
จึงทรงมีอีกพระนามหนึ่งว่า ไมตราวรุณิ
คุรุยังอธิบายว่า เรื่องกำเนิดของเหล่าเทพและฤาษีมิได้มีรูปแบบเดียวเสมอไป
ผมนั่งฟังด้วยความสนใจ เสียงวีณายังคงดำเนินไปอย่างสม่ำเสมอ
คุรุเล่าต่อถึงพระนางอรุณธตี พระชายาของพระวสิษฐะ ผู้ได้รับการยกย่องว่าเป็นแบบอย่างแห่งความมั่นคงในชีวิตคู่
ทั้งสองพระองค์มีวงศ์สืบทอดต่อมาถึงพระฤาษีศักติ พระฤาษีปราศร และพระฤาษีวยาส ผู้ซึ่งได้รับการยกย่องว่าเป็นผู้เรียบเรียงและจัดหมวดหมู่พระเวท และมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อมหากาพย์มหาภารตะ
พระวสิษฐะยังทรงเป็นพระราชคุรุแห่งราชวงศ์อิกษวากุ หรือสุริยวงศ์
ทรงเป็นปุโรหิตและพระอาจารย์แห่งราชสำนักของพระเจ้าทศรถ พระราชบิดาของพระราม และมีบทบาทในการอบรมสั่งสอนพระราม ตลอดจนพระราชโอรสองค์อื่น ๆอีกด้วย
พระองค์จึงมิได้มีหน้าที่เพียงประกอบพิธีกรรม แต่ยังทรงเป็นที่ปรึกษาด้านธรรมะและหลักการปกครองแก่พระมหากษัตริย์ด้วย
คำสอนที่สืบทอดภายใต้พระนามของพระวสิษฐะยังปรากฏอยู่ในคัมภีร์สำคัญหลายชุด ทั้งฤคเวทมณฑลที่เจ็ด โยควสิษฐะ และวสิษฐธรรมสูตร
คัมภีร์เหล่านี้เกี่ยวข้องกับพระเวท ปรัชญา จิต ความหลุดพ้น ตลอดจนข้อประพฤติและธรรมะในการดำรงชีวิต
ผมเริ่มเข้าใจแล้วว่าเหตุใดพระฤาษีพระองค์นั้นจึงดูสง่างามและมีบารมีอย่างยิ่ง แต่ก็ยังอดสงสัยเรื่องความมั่งคั่งไม่ได้
คุรุรู้ถึงความคิดของผม จึงบรรเลงวีณาอีกท่วงทำนองหนึ่ง ก่อนเล่าเรื่องที่น่าสนใจขึ้นมา
“เอ็งเคยได้ยินเรื่องโคทิพย์ของวสิษฐะหรือไม่”
ผมส่ายหน้า
คุรุจึงเล่าว่า ครั้งนั้นพระวสิษฐะทรงมีโคทิพย์ เป็นโคศักดิ์สิทธิ์ที่สามารถบันดาลสิ่งอันต้องการได้
เมื่อพระวิศวามิตร ซึ่งในเวลานั้นยังทรงเป็นกษัตริย์ เสด็จมายังอาศรมของพระวสิษฐะ ก็ทรงได้รับการต้อนรับอย่างสมพระเกียรติ
แม้จะมีผู้ติดตามจำนวนมาก แต่อาศรมของพระวสิษฐะก็สามารถจัดหาสิ่งต่าง ๆ มารับรองได้อย่างบริบูรณ์ ทั้งหมดนี้เป็นอำนาจแห่งโคทิพย์
เมื่อพระวิศวามิตรทรงเห็นความสามารถอันน่าอัศจรรย์นั้น จึงปรารถนาจะครอบครองโคทิพย์เสียเอง
แต่พระวสิษฐะไม่ทรงยินยอม
แม้จะเสนอทรัพย์สมบัติและสิ่งตอบแทนมากมายเพียงใด ก็ไม่อาจทำให้พระวสิษฐะเปลี่ยนพระทัยได้
ความขัดแย้งจึงเกิดขึ้น และนำไปสู่การต่อสู้ระหว่างอำนาจของกษัตริย์กับอำนาจแห่งตบะของมหาฤาษี
คุรุยิ้มและหยุดเล่า แล้วมองมาทางผม
“เอ็งว่าใครมีอำนาจมากกว่ากัน”
ผมคิดว่ากษัตริย์ย่อมมีกองทัพ มีอาวุธ มีทรัพย์สิน และมีผู้คนอยู่ในปกครองมากมาย
แต่เมื่อนึกถึงคำถามก่อนหน้านี้ ผมก็ไม่กล้าตอบเช่นนั้น
คุรุหัวเราะ
“ในที่สุด เอ็งก็เริ่มรู้จักคิดก่อนตอบเสียที”
แล้วจึงเล่าต่อว่า พระวิศวามิตรทรงใช้อำนาจและอาวุธทิพย์ต่าง ๆ แต่พระวสิษฐะสามารถต้านทานได้ด้วยพรหมทัณฑ์ อันเป็นสัญลักษณ์แห่งอำนาจพรหมญาณของพระองค์
ในที่สุด อำนาจแห่งตบะก็ปรากฏว่าเหนือกว่ากำลังทางโลก
เรื่องนี้เป็นเหตุสำคัญประการหนึ่งที่ทำให้พระวิศวามิตรทรงตระหนักถึงความยิ่งใหญ่แห่งพรหมฤาษี และมุ่งบำเพ็ญตบะเพื่อให้บรรลุฐานะนั้นด้วยพระองค์เอง
เมื่อคุรุเล่าจบ เสียงวีณาก็ดังขึ้นอีกครั้ง คราวนี้เป็นท่วงทำนองที่นุ่มนวลและช้าลง
คุรุอธิบายต่อว่า เรื่องของพระวสิษฐะมิได้สอนเพียงเรื่องอำนาจของฤาษี แต่ยังทำให้เห็นความแตกต่างระหว่างการมีทรัพย์สมบัติ กับความปรารถนาจะครอบครองทรัพย์สมบัติ
พระวสิษฐะทรงมีโคทิพย์ที่สามารถบันดาลสิ่งต่าง ๆ ได้มากมาย แต่พระวิศวามิตรซึ่งทรงเป็นกษัตริย์ มีทั้งทรัพย์สินและกองทัพอยู่แล้ว กลับยังปรารถนาจะได้โคทิพย์นั้นมาเพิ่ม
ผู้หนึ่งมีสิ่งที่เพียงพอแก่การใช้ประโยชน์ แต่อีกผู้หนึ่ง แม้มีอยู่มากมาย ก็ยังต้องการสิ่งที่ผู้อื่นครอบครอง
คุรุจึงพูดขึ้นว่า
“ความร่ำรวยกับความโลภ มิใช่เรื่องเดียวกัน”
“คนมีทรัพย์มาก อาจไม่โลภก็ได้ ส่วนคนไม่มีทรัพย์เลย ก็อาจโลภมากกว่าคนร่ำรวยเสียอีก”
ท่านอธิบายต่อว่า มนุษย์มักเข้าใจว่าการละกิเลสคือการละทิ้งสิ่งของ จึงพยายามทำตนให้ไม่มีอะไร
แต่ต่อให้ไม่มีสมบัติเลยสักชิ้น หากยังอยากได้ของผู้อื่น ยังอิจฉาความสุขของผู้อื่น หรือยังมีความทุกข์เพราะผู้อื่นมีมากกว่าตน ก็ยังมิได้ละวางสิ่งใดอย่างแท้จริง
ในทางกลับกัน ผู้มีทรัพย์สมบัติมากมาย หากรู้จักใช้ รู้จักให้ รู้จักรักษา และไม่ยึดติดจนเกิดทุกข์ ก็ไม่ได้หมายความว่าทรัพย์สินเหล่านั้นจะเป็นอุปสรรคต่อการเข้าถึงธรรมะเสมอไป
สิ่งสำคัญจึงอยู่ที่จิตใจ มิใช่จำนวนสิ่งของ
คุรุดีดสายวีณาเบา ๆ อีกครั้ง ก่อนพูดขึ้นว่า
“เอ็งจงจำไว้ คนจนมิได้แปลว่าเป็นคนดี และคนรวยก็มิได้แปลว่าเป็นคนเลว”
“ความจนมิได้ทำให้ผู้ใดบริสุทธิ์ขึ้นมาเอง เช่นเดียวกับความร่ำรวยที่มิได้ทำให้ผู้ใดมีบาปขึ้นมาเอง”
“อย่าเอาสิ่งที่ตามองเห็น ไปตัดสินสิ่งที่อยู่ภายในจิตใจของผู้อื่น”
ผมนั่งเงียบอยู่พักหนึ่ง แล้วจึงหันกลับไปมองนอกหน้าต่างอีกครั้ง
พระวสิษฐะประชาบดีมิได้อยู่ตรงนั้นแล้ว เหลือเพียงต้นไม้สีทอง ใบสีม่วงแดง และแสงอันงดงามที่ทอดผ่านดินแดนแห่งนี้
ผมนึกถึงภาพพระฤาษีผู้สง่างามที่เพิ่งเห็นไป
ก่อนหน้านี้ผมสงสัยว่าทำไมฤาษีจึงร่ำรวย แต่เมื่อได้ฟังเรื่องราวทั้งหมด ผมกลับรู้สึกว่าคำถามของตนเองแคบไปมาก
เพราะมัวแต่สนใจว่าพระองค์มีทรัพย์สมบัติมากเพียงใด จนลืมคิดไปว่าพระองค์เป็นใคร มีความรู้มากเพียงใด และมีคุณูปการต่อสรรพชีวิตอย่างไร
คุรุบรรเลงวีณาเป็นท่วงทำนองสุดท้าย ก่อนพูดทิ้งท้ายว่า
“เอ็งไม่จำเป็นต้องยากจนเพื่อจะเป็นคนดี และไม่จำเป็นต้องร่ำรวยเพื่อจะเป็นผู้ยิ่งใหญ่”
“หากมีทรัพย์ ก็จงรู้จักใช้ทรัพย์ หากมีอำนาจ ก็จงรู้จักใช้อำนาจ หากมีความรู้ ก็จงรู้จักใช้ความรู้”
“แต่ไม่ว่าจะมีสิ่งใดมากมายเพียงใด จงอย่าให้สิ่งเหล่านั้นกลับมาเป็นนายของเอ็งเสียเอง”
เสียงวีณาค่อย ๆ เบาลงจนเงียบหายไป
คืนนั้นผมได้รู้จักพระวสิษฐะประชาบดีมากขึ้น และได้เข้าใจว่าความสง่างามของพระองค์ มิได้มีเพียงเครื่องแต่งกายหรือเครื่องประดับอันมีค่า แต่มีทั้งพระปัญญา ตบะ บารมี และความยิ่งใหญ่แห่งฐานะที่ทรงดำรงอยู่
ผมนึกถึงสิ่งที่คุรุทรงสอน แล้วอดยิ้มกับความคิดของตัวเองในตอนแรกไม่ได้
บางครั้งมนุษย์ก็แปลกดี
เห็นคนยากจนก็นึกว่าเขาไม่มีบุญ เห็นคนร่ำรวยก็นึกว่าเขามีกิเลส ทั้งที่ความจริง เรายังไม่รู้จักคนเหล่านั้นเลยด้วยซ้ำ
และบางที ผู้ที่ควรได้รับการพิจารณามากที่สุด อาจไม่ใช่คนที่เรากำลังมองอยู่
แต่เป็นตัวเราเอง
ที่กำลังใช้ความเข้าใจอันน้อยนิด ไปตัดสินผู้อื่นอยู่ตลอดเวลา
ราชะ ตันตระ
17/10/2569